Sunday, April 24, 2011
30 cosas que Twitter y Facebook han cambiado del día a día de la gente
Twitter es algo más que decirle a la gente qué tipo de sándwich estás comiendo y Facebook mucho más que publicar las últimas fotos de la fiesta de la universidad. También Foursquare es algo más que contar a diestro y siniestro dónde estás y qué es lo que estás haciendo. Incluso MySpace puede servir aún para algo útil, aunque esté en plena decadencia. Seguir leyendo...
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Sunday, April 17, 2011
El contexto de los Programas de Aprendizaje a Distancia en la Educación Superior: Cinco supuestos
En la edición de invierno, volumen 13, número 4, de la Revista en Línea de la Administración de la Educación a Distancia, publicó un artículo interesante sobre 5 hipótesis para el éxito de los programas en línea que deben considerar las instituciones que se involucran en la oferta de programas a distancia.
- El aprendizaje a distancia no es superior o inferior a la enseñanza tradicional presencial.
- El éxito de los programas de enseñanza a distancia son impulsados por la enseñanza y el aprendizaje en lugar de la tecnología.
- Los principios mercadeo y promoción son aplicables a la enseñanza a distancia para el éxito del mismo.
- El éxito de los programas en línea deben satisfacer las múltiples necesidades de los estudiantes, profesores, departamentos, administradores, etc.
- Debe existir una cultura de apoyo en todos los niveles de la institución que permita el éxito de las iniciativas de educación a distancia.
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Saturday, April 9, 2011
Brecha en la educación puede afectar a la población hispana de rápido crecimiento
Con un número creciente de escolares latinos se espera que casi se dupliquen para el año 2050. Según comenta Georgia Pabst reportera del Journal Sentinel , la educación de los latinos es una industria en crecimiento, un investigador en el Centro Hispano Pew en Washington dijo el pasado miércoles en una conferencia inaugural en Milwaukee.
"Según las proyecciones, casi todo el crecimiento de K-12 a nivel nacional será debido a la adición de los niños hispanos, que son el grupo de mayor crecimiento", dijo Richard Fry, investigador asociado de Pew y un exphttp://www.blogger.com/img/blank.giferto nacional en el análisis de la educación y los datos demográficos en los Estados Unidos.
Los hispanos representan el 20% de la población en edad escolar, dijo. Eso es casi el doble de las proyecciones a 39% en 2050, dijo en la conferencia patrocinada por el Consejo para la lengua española en el aeropuerto de Wyndham Milwaukee y el Centro de Convenciones. "Para el año 2050 los hispanos serán la mayor población en edad escolar", dijo.
Sin embargo, los logros educativos entre los hispanos de 20 años y mayores representan un rezago alrededor del 59% de los adultos hispanos al terminar la escuela secundaria, comparado con un 86% para los blancos y 77% para los afro-americanos, dijo.
Para leer más favor de oprimir aquí
"Según las proyecciones, casi todo el crecimiento de K-12 a nivel nacional será debido a la adición de los niños hispanos, que son el grupo de mayor crecimiento", dijo Richard Fry, investigador asociado de Pew y un exphttp://www.blogger.com/img/blank.giferto nacional en el análisis de la educación y los datos demográficos en los Estados Unidos.
Los hispanos representan el 20% de la población en edad escolar, dijo. Eso es casi el doble de las proyecciones a 39% en 2050, dijo en la conferencia patrocinada por el Consejo para la lengua española en el aeropuerto de Wyndham Milwaukee y el Centro de Convenciones. "Para el año 2050 los hispanos serán la mayor población en edad escolar", dijo.
Sin embargo, los logros educativos entre los hispanos de 20 años y mayores representan un rezago alrededor del 59% de los adultos hispanos al terminar la escuela secundaria, comparado con un 86% para los blancos y 77% para los afro-americanos, dijo.
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Saturday, April 2, 2011
¿Es la educación en línea perjudicial o no?
Burck Smith, fundador de StraighterLine, ha escrito un artículo muy bueno de Clayton Christensen, et al. ¿Cómo la innovación perturbadora puede ofrecer una calidad y accesibilidad a la Educación Post-Secundaria? En este artículo, Smith argumenta que, de hecho, la educación en línea está actuando como una innovación en lugar de ser perjudicial a la educación superior.
La teoría de la innovación disruptiva tiene un poder explicativo importante en el pensamiento a través de los retos y los cambios se enfrenta la educación superior. La innovación disruptiva es el proceso mediante el cual un sector que ya ha servido sólo un número limitado de unos pocos porque sus productos y servicios fueron complicados, caros y de difícil acceso, se transforma en una cuyos productos y servicios son sencillos, asequibles y conveniente y sirve a muchos, no importa su riqueza o conocimientos. La innovación hace mediante la re definición de la calidad en una aplicación simple y despreciado a menudo al principio y luego mejora gradualmente de manera que se necesita compartir más y más mercado en el tiempo como esté en condiciones de abordar los problemas más complicados. Puede ver los artículo mencionado al pinchar aquí.
La teoría de la innovación disruptiva tiene un poder explicativo importante en el pensamiento a través de los retos y los cambios se enfrenta la educación superior. La innovación disruptiva es el proceso mediante el cual un sector que ya ha servido sólo un número limitado de unos pocos porque sus productos y servicios fueron complicados, caros y de difícil acceso, se transforma en una cuyos productos y servicios son sencillos, asequibles y conveniente y sirve a muchos, no importa su riqueza o conocimientos. La innovación hace mediante la re definición de la calidad en una aplicación simple y despreciado a menudo al principio y luego mejora gradualmente de manera que se necesita compartir más y más mercado en el tiempo como esté en condiciones de abordar los problemas más complicados. Puede ver los artículo mencionado al pinchar aquí.
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